Surveillant – Visiteur de nuit ? H/F – Foyer Tandou – DASES

DESCRIPTION DE LA STRUCTURE

Établissement parisien de l’Aide Sociale à l’Enfance (ASE), le foyer de l’enfance Tandou est un établissement non autonome de la Direction de l’Action Sociale, de l’Enfance et de la Santé. Il accueille 40 jeunes garçons et filles âgés de 14 à 18 ans.

Fonction Publique Hospitalière, Titre IV

NATURE DU POSTE

Intitulé du poste : Agent éducatif de nuit

Contexte hiérarchique : sous la responsabilité du chef de service, du directeur adjoint et du directeur / sous l’autorité fonctionnelle du cadre de garde

Activités principales : L’agent éducatif participe à la continuité de l’accompagnement éducatif des adolescents accueillis en cohérence avec l’équipe éducative de jour. Il participe aux procédures relatives à la sécurité incendie.

S’inscrire dans la continuité de l’accompagnement éducatif

• Veiller à la sécurité physique, affective et psychique des jeunes la nuit en respectant les consignes institutionnelles et les protocoles.
• Garantir les conditions de repos des jeunes en les accompagnants dans leurs besoins et demandes et en respectant leur intimité.
• Participer à la mise en œuvre du projet personnalisé et tenir compte des problématiques individuelles.
• A la prise de service, s’assurer du nombre de jeunes présents, saluer ceux d’entre eux qui seraient éveillés. S’assurer à nouveau de la présence des jeunes au début des nuits.
• Faire des passages réguliers et systématiques pour garantir la sécurité et le bien-être des jeunes.
• Procéder au lever et accompagner le petit déjeuner des jeunes si nécessaire et selon leur emploi du temps individuel.
• Dispenser des soins d’hygiène, de confort et des soins de prévention (hydratation, administration de traitements médicaux préalablement préparés) pendant la période du coucher et de la nuit.

Vérifier la sécurité des locaux et des équipements

• Mettre en œuvre les protocoles de mise en sécurité et les procédures d’alerte, notamment en cas d’alarme incendie et assurer le bon déroulement de l’évacuation des locaux dans ce cas.
• Apporter les premiers secours lors de situation d’urgence et/ou appeler les secours.
• Prévenir le cadre de garde en cas d’incident et en cas d’évènement grave. Rédiger si besoin des relevés d’incident.

S’inscrire dans la cohérence entre l’équipe de jour et de nuit

• Assurer la continuité et la cohérence avec le jour, en tenant compte des informations recueillis à la prise de poste.
• Transmettre par écrit et par oral toute observation et fait significatif à l’équipe de jour.
• Participer aux réunions de services afin de faire le lien entre le jour et la nuit et participer à l’amélioration continue de la qualité des prises en charge ainsi qu’à l’évolution des projets personnalisés.
• Assurer le relais lors de l’absence d’un collègue, y compris sur un autre service de nuit.
• Ne quitter le service le matin que suite à la passation avec le collègue de jour.
• Participer aux divers projets et temps institutionnels (évaluation interne, réunions institutionnelles, analyse des pratiques professionnelles, comités de réflexion…) dans les possibilités offertes par la planification.

Spécificités du poste / contraintes :
Repos variables

Horaires de nuit

Gestion de situations de crises potentiellement violentes (physiquement et/ou psychiquement)

Disponibilité nécessaire en cas d’incident sur le service ou ailleurs dans l’établissement

PROFIL REQUIS

Qualités requises

N°1 Sens des responsabilités et rigueur

N°2 Disponibilité

N°3 Capacité d’adaptation et polyvalence

N°4 Bienveillance, écoute et distance professionnelle

N°5 Ouverture d’esprit et curiosité professionnelle

N°6 Sens du travail en équipe et de la collaboration

N°7 Discrétion

Connaissances professionnelles

N°1 Connaissances sur le développement de l’enfant

N°2 Connaissances sur l’accompagnement au sommeil

N°3 Connaissances sur la gestion des crises et troubles du comportement

N°4 Connaissances informatiques

N°5 Connaissances sur les dispositifs de protection de l’enfance

N°6 Connaissance des gestes de premier secours et des procédures de sécurité dont SSI

N°7 Connaissance sur la notion de secret professionnel

Savoir-faire

N°1 Savoir accueillir en urgence un enfant, être rassurant et contenant

N°2 Savoir gérer un groupe d’enfants en collectif

N°3 Savoir observer les comportements et être à l’écoute des enfants

N°4 Savoir repérer, évaluer un mal-être physique et/ou psychique et alerter à bon escient

N°5 Savoir travailler en cohérence avec les équipes de jour

N°6 Maintenir, mettre à jour, développer et transmettre ses connaissances professionnelles

N°7 Adopter la bonne distance dans la relation avec l’enfant ou l’adolescent

Foyer Tandou – DASES

La Direction de l’Action Sociale, de l’Enfance et de la Santé (DASES) a vu le jour en 1985 dans le prolongement de la décentralisation. Depuis, le Département s’est vu confier de nouvelles attributions comme l’APA ou le RMI , et désormais le RS.

AES ou AMP ou ME

Débutant (moins de 2 ans), Expérimenté (2 à 5 ans)

CDD / Remplacement

Surveillant – Visiteur de nuit